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1.自闭症者对什么比较敏感

自闭症者很喜欢数字。自闭症者对数字特别敏感,因为他们觉得数字不会变化,一就是一,二就是二,简单清晰,不会让他们乱了头绪。东田直树就很喜欢背日程表、列车时刻表,因为他很喜欢这些确定的数字。而与如果与人交流的话,那些语言以及语言背后的信息实在太过复杂,这会让他们倍感挫折。

2.什么是假性自闭症

我们把大体上分为两大类,一类是真自闭症一类,是后天环境造成的假性自闭症。假性自闭症,孩子大脑生理遗传基因先天没有自闭症的缺陷,而是由于出生之后的某一些应急事件产生了一些累自闭的现象,比如说社交困难障碍语言技能有限,甚至会影响孩子在学校与老师和同学交往,从而导致进一步被社会边缘化。

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3.自闭症的教育治疗有效果吗

教育的目的应该是教他们有用的社会技能,如日常生活中的自理能力、与人沟通的方式和技能、与周围环境的协调、行为规范和公共设施的使用。在教育和培训中应特别注意个性化。教育和培训开始的年龄越小越好,而且在获得教育和培训之后就越容易解决。应特别注意父母在教育和培训中的作用。教育和培训也应该是持之以恒和长期的,教师和家长应该理解,他们不能期望在短期培训中改变孩子的行为,或者必须能够学习一种技能。

4.自闭症能在家训练吗吗

可以购买专业的特教书籍,或者自闭症行业的一些书籍进行自学。当然在网络时代有很多的知识共享,家长可以抽时间多去了解学习,如果严重的话一定要尽早找康复机构,要不然会错过康复的最佳时期,有的症状比较严重的一辈子影响都很大。

5.自闭症怎么干预比较好

如果孩子同时还在机构和幼儿园,那么一定要多方密切配合,教学内容和重点一致。比如我的孩子去年的时候,上午在幼儿园,下午在机构,晚上在家训练。我就是桥梁,机构学习的内容在家巩固,然后告诉幼儿园老师进行泛化,三方配合,孩子进步飞速。

6.自闭症真的能治好吗

自闭症的治疗应以教育培训为主精神药物治疗为辅。 由于其病因尚不完全清楚,也没有有效的具体预防方法,能否治愈和治疗效果取决于孩子病情的轻重、孩子的智力水平、教育和治疗的时机和程度干涉。 孩子智力水平越高,干预年龄越小,训练强度越大,效果越好。

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